很久沒跟大家分享好書了，一直有想要介紹自己收藏、閱讀過的好書跟繪本給大家，時間就這樣過了好久，才終於生了第二篇好書分享給大家。
先跟大介紹書名、作者，基本的介紹。
書名：階梯寫作。
微書寫時代的邏輯、思辨與作文力
作者：楊曉菁
文學博士，高中教師、大學兼任助理教授
出版社：悅知文化
初版一刷：2019年4月
建議售價：NT$320元
本書特色
讀越多，便寫得越好？話說得流暢，卻無法寫得清楚？
苦無靈感？無從下筆？心有所感？但詞不達意？
為賦新辭強說愁，辭溢乎情？邏輯矛盾，文字冗贅？
檢驗你的寫作體質，掌握階梯式技巧，
讓語文力成為你的競爭力。
「即使有想法，偏偏就寫不出！」
學生時期的應試作文、各類報告，
求職面試的履歷自傳，
到進入職場後的公文、企劃書及簡報等，
寫作，無所不在。
只要掌握「完整」、「簡單」兩大心法，
找出自己寫作的問題點，
便能在短期內增進寫作功力，
大幅提升邏輯思辨和溝通表達。
書寫前的體質檢驗
●找出寫作的問題點，你是邏輯不通還是語言癌？
●由字到詞，從寫好一句話開始，到完成一個段落。
關於寫作的基本認識
●瞭解文章的有機組成。
●建構審美評價的系統。
●用對標點符號，讓文字產生動人情態。
●能讓文字華麗轉身的修辭用法。
寫作的客製化療程
●詞彙、句法與段落的進階變化。
●強化資料判讀與思辨能力。
●從文案寫作開始試身手。
會找到這本書是因為，這陣子很密集的在分享自己生活上的點點滴滴；然而發現自己的文字用詞，就是那幾句：我想說的、大概啦、哈哈、冏了、很緊實、很保濕或者贅詞過多；如果每一篇分享的文章都是這樣淺薄沒有深度的內容，既使是再好的東西、再好的地方、再好的美食，關注我的人也會很快就取消關注；取而代之的是看見我的名字就自動跳過。
說真的在學生時期，標點符號也不太會使用，我永遠看不懂老師改的作文，在我的作文裡畫上逗號、句號、專名號、問號，是甚麼意思都不知道。因為老師也沒特別解釋，我也不敢問，所以永遠不懂作文是甚麼東西。
這本書剛開始看時，興致勃勃，但是看到中間想睡覺了。因為作者穿插了一些文言文舉例，當然旁邊也會附上翻譯。(理解力不好又不是認真的孩子，現在看文言文哪看得懂!!
)
作者從最基本教大家認識自己寫作的方式，並且一步一步的找出自己寫作的問題點，知道自己的問題點後，可能就比較容易改變每次寫文章的方式了。
最喜歡的部分是此書的第2章與第3章，因為文章的架構組成、標點符號的使用、詞彙的轉換以及作者會用中英文對照的方式讓人更了解中文文法使用的方式。
圖片由博客來網站擷取
在階梯寫作裡面，作者用很多這樣的方式來舉例說明來讓讀者思考，以下擷取博客來網路書店供大家參考
作者是運用像是在上課那樣的方式來寫書，所以會有題目、有舉例、有解析和解釋；運用這樣的方式讓讀者更容易讀懂這本書想傳達的訊息，也讓讀者會自己思考該用甚麼樣的方式來寫作更為恰當。
這本書看似介紹不多，小熊覺得需要自己去看過一遍才會懂得自己的文章想要傳達甚麼樣的訊息給大家；因為每個部落客寫文章的方式都不一樣，過於白話會沒有美感沒有觸動〝心〞的感覺，然而文謅謅又令現代人看不下去，這是現在大家寫文章需要練習的。
這本很像國文課本的書，我還會再看第二次的，它是本好書，況且書本內容就像是你去上了好久的作文課一樣，(現在作文課應該不少錢吧?
)讓我再次認識了段落、標點符號的應用，一本好書會值得你一再回味的。
往後會努力的分享好書，努力的讓自己的文章豐富點，來分享給大家。
書籍圖片、特色介紹來源：
博客來-階梯寫作：微書寫時代的邏輯、思辨與作文力
留言列表
自家商品 (1)
{{ article.title }}